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逍遥津小学开展“智慧分享,助力成长”主题班主任经验交流会
【字体: 】  【编辑日期:2019-3-5】  【文章来源:逍遥津小学】  【阅读次数:次】

为了进一步加强班级管理工作,提高班主任工作管理能力和管理艺术,促进班主任间的相互交流、相互学习、共享经验,把班主任团队打造成一支素质过硬、业务精干、能力突出的团队,1月23日,逍遥津小学两校区开展了班主任经验交流会。活动分为四个环节:分享经验、情景演绎、互动交流以及家庭教育培训汇报。

 

    参加本次论坛的既有新任班主任的青年教师,又有具备多年丰富经验的老班主任。班主任们敞开心扉,交流成果,分享经验。何樱莉老师,从教多年,经验丰富,她用真挚的语言、详实的内容,细致剖析班主任工作,专业且深刻;史珊珊老师的“家校沟通,共筑成长”工作汇报,详尽阐述了与家长沟通的必要性及沟通的技巧;方韵老师结合自己的班主任工作经验,从学生管理、班委建设、班级活动的组织开展等方面,提出了自己独到的见解;钱婉珍老师从毕业班学生的教育出发,分享自己有效的管理经验,让老师们受益匪浅。

 

 

    在交流互动环节,大家更是热情高涨。班主任老师们通过讲述专业的理论和生动的案例,分享教育工作经验,提出了自己对于班级管理和日常教学的独特见解,展示了对教学与班级管理的认真与热情。

 

    为了给班主任主任老师提供更系统更专业的培训,本学期学校安排了数十名班主任参加了“家庭教育指导师”专业培训,在这次经验交流会上,赵伟和李娴两位老师进行学习汇报,与大家分享学习所得,把学习成果辐射给更多的老师。

 

    最后,姚明伟校长表示,班主任是班级文化建设的核心,班主任的管理水平直接关系到学生的成长与发展,因此需提高班主任队伍的整体素质,尤其是提升班主任班级管理工作的艺术水平,更好地探索班级工作的新方法,取长补短,优秀引领,共同提高教育学生和管理班级的能力,增强逍遥津小学德育工作的针对性、主动性和实效性。

 

    班主任是教育者、是领路人,做好班主任,对学生动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们相信,在“生活教育育人,文化传承立校”办学理念的引领下,逍遥津小学的教师都会成长为德才兼备的优秀教育人。

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